Барномаи таълимии мусиқии BIS кӯдаконро ташвиқ мекунад, ки дар вақти таҷриба ҳамчун як даста кор кунанд ва тавассути ҳамкорӣ аз ҳамдигар омӯзанд. Он ба кӯдакон имкон медиҳад, ки ба шаклҳои гуногуни мусиқӣ дучор шаванд, фарқиятҳои оҳанг ва ритмро дарк кунанд ва ҳисси худшиносиро дар такмил додани завқ ва афзалиятҳои худ инкишоф диҳанд.
Дар хар як дарси мусикй се кисми асосй мавчуд аст. Мо қисми шунавоӣ, қисми омӯзишӣ ва қисми асбоб ба бозӣ хоҳем дошт. Дар қисми шунавоӣ донишҷӯён шеваҳои гуногуни мусиқӣ, мусиқии ғарбӣ ва баъзе мусиқии классикиро гӯш мекунанд. Дар қисми омӯзишӣ, мо барномаи таълимии Бритониёро риоя мекунем, марҳила ба марҳила аз назарияи ибтидоӣ меомӯзем ва умедворем, ки дониши онҳоро бунёд кунем. Ҳамин тавр, дар ниҳоят онҳо метавонанд роҳро ба IGCSE созанд. Ва барои қисми асбобҳои навозӣ, онҳо ҳар сол ҳадди аққал як асбобро меомӯзанд. Онҳо техникаи асосии навохтани асбобҳоро меомӯзанд ва инчунин ба донишҳое, ки дар вақти омӯзиш меомӯзанд, алоқаманд хоҳанд буд. Кори ман ба шумо кӯмак мекунад, ки аз марҳилаи ибтидоӣ қадам ба қадам парол бошед. Ҳамин тавр, дар оянда шумо метавонед фаҳмед, ки шумо барои иҷрои IGCSE заминаи дониши қавӣ доред.
Кӯдакони хурдакаки томактабии мо бо асбобҳои воқеӣ бозӣ мекарданд, қофияҳои гуногуни кӯдаконаро месароянд, олами садоҳоро меомӯзанд. Дар яслихо хисси асосии ритм ва харакатхо нисбат ба мусикй инкишоф ёфта, ба омухтани суруд ва ракс кардани суруд, барои боз хам баланд бардоштани кобилияти мусикии бачагони мо нигаронида шудааст. Донишҷӯёни қабул дар бораи ритм ва баландӣ огоҳии бештар доранд ва рақсу сурудро дақиқтар ва дақиқтар ба суруд меомӯзанд. Онҳо инчунин дар баъзе назарияи асосии мусиқӣ ҳангоми сурудхонӣ ва рақс лағжиш карданд, то онҳоро барои омӯзиши мусиқии мактаби ибтидоӣ омода созанд.
Аз соли 1 сар карда, ҳар як мусиқии ҳафтаина се қисмати асосиро дар бар мегирад:
1) қадршиносии мусиқӣ (шунидани мусиқиҳои гуногуни ҷаҳон машҳур, жанрҳои гуногуни мусиқӣ ва ғ.)
2) дониши мусиқӣ (аз рӯи барномаи таълимии Кембриҷ, назарияи мусиқӣ ва ғ.)
3) навохтани асбобҳо
(Ҳар сол гурӯҳ навохтани асбоби мусиқиро омӯхтааст, ки аз он зангӯлаҳои рангинкамон, ксилофон, магнитофон, скрипка ва барабан иборат аст. BIS инчунин нақша дорад, ки дар давраи оянда асбобҳои нафасиро ҷорӣ кунад ва ансамбли BIS-ро таъсис диҳад.
Илова ба омӯзиши анъанавии хор дар дарси мусиқӣ, ташкили дарси мусиқии BIS инчунин мундариҷаҳои гуногуни омӯзиши мусиқиро муаррифӣ мекунад. Қимати мусиқӣ ва навохтани инструменталӣ, ки бо имтиҳони мусиқии IGCSE зич алоқаманданд. "Оҳангсози моҳ" барои он таъсис дода шудааст, ки ба донишҷӯён дар бораи достони ҳаёти навозандагон, услуби мусиқӣ ва ғайра маълумоти бештар гиранд, то дониши мусиқӣ барои имтиҳони минбаъдаи IGCSE Aural ҷамъоварӣ кунанд.
Омӯзиши мусиқӣ танҳо сурудхонӣ нест, балки он асрори гуногунро барои омӯхтани мо дар бар мегирад. Ман боварӣ дорам, ки донишҷӯён дар BIS метавонанд саёҳати беҳтарини омӯзиши мусиқиро аз сар гузаронанд, агар онҳо ҳавас ва кӯшишҳои худро идома диҳанд. Омӯзгорон дар BIS ҳамеша ба донишҷӯёни мо маълумоти беҳтарин меоранд.
