Дар маркази таваҷҷӯҳи ин шумора дар бораи BIS People, мо Майок, муаллими хонагии синфи қабули BIS, аслан аз Иёлоти Муттаҳидаро муаррифӣ мекунем.
Дар кампуси BIS, Майок ҳамчун машъали гармӣ ва рӯҳбаландӣ медурахшад. Ӯ муаллими забони англисӣ дар кӯдакистон аст, ки аз Иёлоти Муттаҳида меояд. Бо таҷрибаи беш аз панҷ соли омӯзгорӣ, сафари Майок дар соҳаи маориф пур аз ханда ва кунҷковии кӯдакон аст.
«Ман хамеша бовар доштам, ки маориф бояд саёхати хурсандиовар бошад», — гуфт Майок дар бораи фалсафаи таълимии худ. "Махсусан барои донишҷӯёни ҷавон, фароҳам овардани муҳити хушбахт ва лаззатбахш муҳим аст."
Қабули BIS
Дар синфхонаи ӯ хандаҳои кӯдакон пайваста садо медоданд, ки ин шаҳодати садоқати ӯ барои шавқовар кардани омӯзиш аст.
"Вақте мебинам, ки кӯдакон дар атрофи синфхона давида, номи маро ба забон меоранд, ин бори дигар тасдиқ мекунад, ки ман роҳи дурустро интихоб кардаам", - гуфт ӯ бо табассум.
Аммо гайр аз ханда, таълими Майок ба шарофати системаи ягонаи таълимие, ки дар мактаб дучор шуда буд, як ҷанбаи ҷиддиро низ таҷассум мекунад.
"Системаи таълимии IEYC, ки аз ҷониби BIS ҷорӣ карда шудааст, чизест, ки ман ҳеҷ гоҳ аз сар надидаам" гуфт ӯ. "Равиши тадриҷан барои омӯзиши мундариҷаи англисӣ пеш аз омӯхтани пайдоиш ва макони зисти ҳайвонот барои ман хеле муфид буд."
Кори Майок аз доираи синф берун мебарояд. Ҳамчун муаллими синфхона, ӯ ба фароҳам овардани муҳити бехатар ва ғамхор барои пешрафти донишҷӯён таъкид мекунад. "Интизом ва бехатарии синфҳо муҳим аст" гуфт ӯ. "Мо мехоҳем, ки мактаб на танҳо бехатар бошад, балки ҷое бошад, ки кӯдакон метавонанд бо дигарон робита дошта, ҳисси ҷомеаро тарбия кунанд."
Як ҷанбаи муҳими кори Майок ҳамкорӣ бо волидон барои дастгирии рушди ҳамаҷонибаи хонандагон мебошад. "Муошират бо волидон муҳим аст" таъкид мекунад ӯ. "Фахмидани ҷиҳатҳои қавӣ, заъф ва муборизаи ҳар як кӯдак ба мо имкон медиҳад, ки усулҳои таълимии худро барои беҳтар қонеъ кардани ниёзҳои онҳо мутобиқ созем."
Вай гуногунрангии тафаккур ва услубҳои омӯзиши донишҷӯёнро ҳамчун мушкилот ва имконият эътироф мекунад. "Ҳар як кӯдак беназир аст" мегӯяд Майок. "Ҳамчун муаллимон, масъулияти мост, ки ниёзҳои инфиродии онҳоро муайян кунем ва таълими худро мувофиқи он танзим кунем."
Майок на танхо ба таълими академй, балки ба тарбияи мехрубонй ва хамдилй дар бачагон бахшида шудааст. «Маърифат танҳо аз дониши китобҳои дарсӣ нест, балки тарбияи инсони намунавӣ аст», - андешамандона андеша мекунад ӯ. "Агар ман метавонам ба кӯдакон кӯмак карда тавонам, ки ба шахсияти дилсӯз табдил ёбанд, ки метавонанд дар ҳар ҷое ки онҳо бираванд, хушбахтиро паҳн кунанд, пас ман боварӣ дорам, ки ман воқеан тағирот ворид кардаам."
Сухбатамон ба охир мерасад, майлу хаваси Майок ба муаллимй боз хам аёнтар мегардад. «Ҳар рӯз душвориҳо ва мукофотҳои нав меорад, - хулоса мекунад ӯ. "То он даме, ки ман метавонам ба донишҷӯёни худ табассум биёварам, онҳоро ба омӯзиш ва рушд илҳом диҳам, ман медонам, ки ман ба самти дуруст рафта истодаам."
Чорабинии озмоишии ройгони BIS Classroom идома дорад - Барои захира кардани ҷои худ, тасвири зерро клик кунед!
Барои тафсилоти бештари курс ва маълумот дар бораи фаъолиятҳои BIS Campus, лутфан бо мо дар вақти дилхоҳ дар тамос шавед. Мо бесаброна интизори мубодилаи саёҳати рушди фарзанди шумо бо шумо ҳастем!
Вақти фиристодан: апрел-27-2024
